|
№ з/п |
Заходи |
Терміни виконання |
Відповідальний |
|
Нормативно-правове та інформаційне забезпечення попередження насильства та булінгу |
|||
|
1. |
Підготовка наказу «Про запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти» |
Останній тиждень серпня |
Директор |
|
2. |
Підготовка наказу «Про порядок дій персоналу при зіткненні з випадками булінгу (цькування) в закладі освіти» |
Перший тиждень вересня
|
Директор |
|
3. |
Наради з різними категоріями працівників з питань профілактики булінгу (цькування): · педагогічний персонал; · допоміжний персонал; · технічний персонал. |
Вересень
|
Директор |
|
4. |
Обговорення та прийняття правил поведінки в групах/класах, оформлення правил у вигляді наочного матеріалу |
Вересень
|
Класні керівники, старости класів |
|
5. |
Організація механізмів звернення та встановлення інформаційних скриньок для повідомлень про випадки булінгу (цькування) |
Вересень
|
Практичний психолог, Класні керівники |
|
6. |
Створення (або оновлення) розділу про профілактику булінгу (цькування) і розміщення нормативних документів на сайті закладу освіти |
Вересень
|
Відповідальний за шкільний сайт |
|
7. |
Підготовка брошури з нормативними документами з профілактики булінга (цькування) в освітньому середовищі для педагогів |
Жовтень |
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
|
8. |
Підготовка методичних рекомендацій для педагогів: · з вивчення учнівського колективу; · з розпізнавання ознак насильства різних видів щодо дітей |
Жовтень
|
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
|
9. |
Оформлення тематичного стенду
|
Жовтень |
Педагог - організатор |
|
10. |
Підготовка тематичних буклетів за участю старшокласників |
Листопад
|
Педагог – організатор, шкільний парламент |
|
11. |
Перевірка інформаційної доступності правил поведінки та нормативних документів з профілактики булінгу (цькування)
|
Листопад
|
Директор школи |
|
12. |
Інформаційна акція для старшокласників «STOP BULLYING!»
|
Грудень |
Практичний психолог |
|
13. |
Виступ на загальношкільних батьківських зборах з профілактики булінгу (цькування) в учнівському колективі |
Лютий
|
Директор, заступник директора з ВР
|
|
Робота з вчителями та іншими працівниками закладу освіти |
|||
|
14. |
Проведення навчальних семінарів для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) та заходів реагування.
|
Осінні канікули
|
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
|
15. |
Інструктивні наради з питань профілактики булінгу (цькування) з допоміжним та технічним персоналом.
|
Листопад
|
Директор школи |
|
16. |
Тренінг для вчителів щодо запобігання булінгу (цькування) у закладі освіти «Виховуй учня не стусанами, а добрими |
Зимові канікули
|
Психолог
|
|
17. |
Співбесіда з класними керівниками за результатами діагностики класного колективу
|
За результатами кожної чверті
|
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
|
18. |
Консультування класних керівників психологом, соціальним педагогом з проблемних ситуацій.
|
Впродовж навчального року
|
Практичний психолог |
|
Робота з учнями |
|||
|
19. |
Проведення тренінгів для старшокласників з розвитку навичок спілкування та мирного вирішення конфліктів |
Впродовж року
|
Практичний психолог |
|
20. |
Імітаційна гра для молодших школярів (1-4-й класи) «Якщо тебе ображають» |
Жовтень |
Класні керівники |
|
21. |
Тиждень толерантності
|
Листопад
|
Учнівське самоврядування, класні керівники |
|
22. |
Імітаційна гра для учнів середніх і старших класів «Розкажи про насильство» |
Грудень
|
Учнівське самоврядування, класні керівники |
|
23. |
Конкурс плакатів проти насильства
|
Березень
|
Шкільний парламент, заступник директора з ВР |
|
Робота з батьками |
|||
|
24. |
Тематичні загальношкільні батьківські збори |
Жовтень |
Директор |
|
25. |
Підготовка пам'ятки для батьків про порядок реагування та способи повідомлення про випадки булінгу (цькування) щодо дітей, заходи захисту та надання допомоги дітям |
Жовтень
|
Заступник директора з ВР, практичний психолог |
|
26. |
Відкриття сімейного клубу «Діти без насильства» |
Листопад
|
Практичний психолог, голова батьківського комітету |
|
27. |
Тематичні батьківські збори в класах |
Грудень |
Класні керівники |
|
28. |
Проведення консультацій психолога з питань взаємин батьків з дітьми
|
Впродовж року |
Практичний психолог, класні керівники |
|
29. |
Консультування батьків щодо захисту прав та інтересів дітей |
1 раз на місяць |
Уповноважений з прав дитини закладу освіти |
|
Моніторинг освітнього середовища закладу освіти |
|||
|
30. |
Самооцінка закладу освіти за показниками безпеки, комфортності, інклюзивності |
2 рази на рік
|
Адміністрація школи, колектив закладу |
|
31. |
Анонімне анкетування учнів 5-11-го класів про випадки булінгу (цькування) у школі |
Грудень |
Практичний психолог |
|
32. |
Анкетування батьків про безпеку в закладі освіти |
Грудень |
Класні керівники |
|
33. |
Діагностика стосунків у закладі освіти. Анкетування учнів та вчителів. |
Лютий |
Практичний психолог |
|
34. |
Аналіз інформації за протоколами комісії з розгляду випадків булінгу (цькування) в закладі освіти
|
Щомісяця
|
Директор |
|
35. |
Підготовка звіту про виконання заходів про виконання плану заходів з запобігання та протидії булінгу (цькуванню) в закладі освіти (цькування) |
Травень- червень
|
Заступник директора з ВР, практичний психолог |